Educación para un mundo nuevo

?Educación para un mundo nuevo? reúne el pensamiento de MariaMontessori, pedagoga que revolucionó la educación de su tiemposituando a los niños y las niñas como auténticos protagonistasdel proceso educativo.

Entre la veintena de libros de Maria Montessori, ?Educación para unmundo nuevo? (1946) recopila las conferencias que impartió en la India,país al que viajó en varias ocasiones y en el que vivió, donde su pedagogíafue recomendada por Tagore y Gandhi.

Apostando por la libertad, con una concepción activa del aprendizaje,y con una orientación universalista y pacifista, Maria Montessorirevolucionó los sistemas escolares existentes hasta aquel entonces alsituar a las niñas y los niños como protagonistas del proceso educativo.Potenció la educación sensorial, creó nuevos materiales para favorecerel autoaprendizaje y puso la escuela al alcance de la infancia. En suinnovador método Montessori, basado en la observación científica del niño,los infantes se desarrollan en un ambiente que parte de los principiosde autonomía, independencia, iniciativa, vivenciación, responsabilidad,
desarrollo de la voluntad y autoeducación, siempre en colaboración con lanaturaleza.

Se interesó especialmente por la etapa de la infancia de los 0 a los 3 añose impulsó las ?Casas de los Niños? como alternativa a las guarderías.